Бөлімдер

Арнайы фортепиано бөлімі балалар музыка мектебінің жетекші бөлімдерінің бірі болып табылады және жас пианист-орындаушылардың бастапқы кәсіби дайындығын қамтамасыз етеді.

Бөлімнің негізгі мақсаты — оқушыларда терең кәсіби білім қалыптастыру, көркемдік талғамын, орындаушылық шеберлігін және шығармашылық даралығын дамыту.

Негізгі бағыттар

• фортепианода жеке оқыту;
• орындаушылық техникасын, музыкалылығын және сахналық мәдениетін дамыту;
• классикадан қазіргі музыкаға дейінгі кең фортепиано репертуарын меңгеру;
• концерттерге, байқауларға, фестивальдерге және шеберлік сабақтарына қатысу;
• орта арнаулы және жоғары музыкалық оқу орындарына түсуге дайындық.

Оқу процесі

Сабақтарға мамандық бойынша жеке сабақтар, ансамбль, сүйемелдеу, нотаны бірден оқу, музыканың қарапайым теориясы, академиялық тыңдалымдар, техникалық сынақтар және концерттік формадағы емтихандар кіреді.

Сахналық тәжірибе қалыптастыруға үлкен көңіл бөлінеді: оқушылар мектеп концерттеріне, байқауларға және басқа бөлімдермен бірлескен жобаларға тұрақты қатысады.

Ұстаздар және түлектер

Бөлімде концерттік және педагогикалық тәжірибесі мол жоғары білікті оқытушылар жұмыс істейді. Жеке көзқарас әр оқушының шығармашылық әлеуетін ашуға көмектеседі.

Түлектер музыкалық училищелерде, консерваторияларда және академияларда оқуын жалғастырып, байқау лауреаттары, оқытушылар, концертмейстерлер, солистер және ансамбль қатысушылары болады.

Халық аспаптары бөлімі — мектептің жарқын әрі шығармашылық белсенді бөлімдерінің бірі. Оның жұмысы халық музыкалық өнерінің дәстүрлерін сақтау мен дамытуға, ұлттық мұраға ұқыпты қарайтын және заманауи музыкалық мәдениетті шығармашылықпен меңгеретін орындаушыларды тәрбиелеуге бағытталған.

Негізгі мақсаттар мен міндеттер

• домбыра, қобыз, жетіген, баян, аккордеон, гитара аспаптарында бастапқы орындаушылық дайындық;
• орындаушылық шеберлікті, музыкалық есту қабілетін, ырғақты және сахналық мәдениетті дамыту;
• халық шығармашылығына және ұлттық мәдени дәстүрлерге қызығушылық қалыптастыру;
• оқушыларды байқауларға, фестивальдерге және кәсіби музыкалық оқу орындарына түсуге дайындау.

Оқу процесі

Оқыту әр оқушының жеке ерекшеліктерін ескере отырып құрылады. Бағдарламаға мамандық, халық аспаптары ансамблі мен оркестрі, музыка әдебиеті, сольфеджио, нотаны бірден оқу, сүйемелдеу және импровизация негіздері кіреді.

Концерттік және шығармашылық қызмет

Оқушылар мектептік, қалалық және өңірлік іс-шараларда тұрақты өнер көрсетеді, байқаулар мен фестивальдерге қатысады. Ансамбльдер мен халық аспаптары оркестрі мектеп пен қаланың мәдени өміріне белсенді қатысады.

Түлектер

Көптеген түлектер колледждер мен консерваторияларда музыкалық білімін жалғастырып, байқау лауреаттары, оқытушылар, оркестр әртістері және халық музыкасы ұжымдарының жетекшілері болады.

Оркестрлік аспаптар бөлімі оқу орнының құрылымында ерекше орын алады. Негізгі мақсаты — ішекті, үрмелі және соқпалы аспаптарда ойнау техникасын меңгерген, солист, ансамбльші және оркестр музыканты ретінде жұмыс істей алатын білікті орындаушыларды дайындау.

Негізгі мақсаттар мен міндеттер

• орындаушылық дағдылар мен музыкалық ойлауды дамыту;
• сахналық мәдениетті, ансамбльдік және оркестрлік дағдыларды қалыптастыру;
• отандық және шетел композиторларының репертуарын меңгеру;
• классикалық және заманауи аспаптық өнерге қызығушылық тәрбиелеу;
• байқауларға, фестивальдерге және әрі қарай кәсіби оқуға дайындық.

Оқу процесі

Бағдарламаға скрипка, ксилофон, саксофон, флейта, труба бойынша жеке сабақтар, ансамбль, оркестр, музыкалық-теориялық пәндер, нотаны бірден оқу, сүйемелдеу және импровизация негіздері кіреді.

Ансамбльдік және оркестрлік музыка ойнауға ерекше көңіл бөлінеді. Оқушылар концерттерде, шығармашылық кештерде, байқаулар мен фестивальдерде тұрақты өнер көрсетеді.

Ұстаздар және түлектер

Бөлімде тәжірибесі мол жоғары білікті оқытушылар жұмыс істейді. Түлектер музыкалық колледждер мен консерваторияларда оқуын жалғастырып, оркестр әртістері, педагогтар, солистер және музыкалық ұжым жетекшілері болады.

Вокал-хор бөлімі мектептегі ең жарқын әрі шығармашылық бағыттардың бірі. Оның жұмысы вокал өнерін дамытуға, музыкалық талғам қалыптастыруға, ән айту мен хор орындаушылығына сүйіспеншілік тәрбиелеуге бағытталған.

Негізгі мақсаттар мен міндеттер

• оқушылардың вокалдық қабілеті мен музыкалық естуін дамыту;
• тыныс алу, дыбыс шығару, артикуляция және сахналық қозғалыс техникасын меңгеру;
• халық әнінен классикалық және заманауи музыкаға дейінгі вокалдық және хор репертуарын үйрену;
• ансамбльдік және хорда ән айту дағдыларын қалыптастыру;
• концерттерге, байқауларға, фестивальдерге және музыкалық жобаларға қатысу.

Оқу процесі

Оқыту эстрадалық және академиялық вокал бойынша жеке сабақтарды, хор мен вокалдық ансамбльдерді, музыкалық-теориялық пәндерді, сахналық шеберлік пен артистизм негіздерін қамтиды.

Сабақтар оқушылардың жасы мен дайындық деңгейін ескере отырып жүргізіледі, бұл табиғи қабілеттерін ашуға, дауыс аппаратын нығайтуға және музыкалылығын дамытуға мүмкіндік береді.

Концерттік қызмет және түлектер

Хор ұжымдары мен солистер іс-шараларда, фестивальдерде тұрақты өнер көрсетіп, түрлі деңгейдегі байқаулардың лауреаттары мен дипломанттары болады. Түлектер музыкалық колледждер мен консерваторияларда оқуын жалғастырып, солист, хормейстер, педагог және вокалдық ансамбль әртісі болады.

Музыкалық-теориялық пәндер бөлімі оқу процесінің ажырамас бөлігі болып табылады және оқушылардың музыкалық мәдениеті мен кәсіби ойлауын қалыптастыруда маңызды рөл атқарады. Мұнда музыкалық өнерді меңгеруге қажетті білім негізі қаланады.

Негізгі мақсаттар мен міндеттер

• музыкалық есту, есте сақтау, ырғақ және гармония сезімін дамыту;
• музыкалық шығармаларды талдау дағдыларын қалыптастыру;
• музыкалық тілдің негізгі ұғымдары мен заңдарын меңгеру;
• музыкалық мәдениет тарихымен және әр дәуірдің стильдік ерекшеліктерімен таныстыру;
• шығарма жазу, импровизация және аранжировка арқылы шығармашылық қабілеттерді дамыту.

Оқу процесі

Оқыту сольфеджио мен музыка әдебиетін қамтиды: қазақ, шетел, орыс және кеңестік музыка. Бағдарламалар музыканы саналы қабылдауға, нотаны сауатты оқып-жазуға, шығарманың формасы мен мазмұнын талдауға бағытталған.

Шығармашылық қызмет

Бөлім тақырыптық кештер, лекция-концерттер, музыкалық викториналар және теориялық пәндер бойынша байқаулар ұйымдастырады. Мұндай іс-шаралар оқушыларға білімін тәжірибеде қолдануға және ой-өрісін кеңейтуге көмектеседі.

Бөлімнің маңызы

Музыкалық-теориялық бөлім — мектептің зияткерлік орталығы. Мұнда пианистке де, әншіге де, оркестрлік немесе халық аспаптары орындаушысына да қажет музыкалық ойлаудың негіздері қалыптасады.